雅虎贊助網站載入中...
(轉貼)【土撥鼠哪去了】
# 1
在教育教學過程中,常遇到這樣的情況,學生因為痴迷於電腦、電視、小説等往往放鬆了學業,忘記了最初的追求目標,針對這種情況,教師不妨給他們叫這樣一個故事:有三隻獵狗追一隻土撥鼠,土撥鼠鑽進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口,可不一會兒,從樹洞裏鑽出了一隻白色的兔子,兔子飛快的向前奔跑,三隻獵狗圍追堵截,兔子急了,噌的一下爬上了另一顆大樹。兔子在樹上,倉惶中沒有站穩,一下子掉了下來,砸暈了正仰頭看的三隻獵狗,兔子乘機逃跑了。
故事講完後,教師要問學生:這個故事有問題嗎?
學生可能説:兔子不會爬樹。
一隻兔子不可能同時砸暈三隻獵狗。
直到學生找不出問題了,教師才説:可是,還有一個問題,你們都沒有提到,土撥鼠哪去了?
【寓意】趁學生思考之際,教師由此引發話題教育學生:
土撥鼠,獵狗追求的目標,可是由於兔子的出現,獵狗改變了目標,我們的思維也在不知不覺中打了差,土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。
在追求人生的目標中,我們有時會被風光迷住,有時會被細枝末節打斷,有時會被一些瑣事分散精力,在中途停頓下來,迷失了方向,或走上了歧路,從而了最初追求的目標。同學們,人生的路很長很長,既有奇花異草的誘惑,又有山巒疊嶂的阻擋,你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了,不要忘記你最初追求的人生目標。
南無阿彌陀佛,人生總是莫名其妙被引導,能抵抗誘惑的人少之又少,或許結局不會比堅持還壞,但遺憾可能永遠都在。